【特記事項】 主に、英語技能および受験前に取得した資格、クラブ活動等の成績などについて評価します。 ただし、英語技能を含め複数の要件を満たしていても、評価または加点は一定となります。◆英語技能については、実用英語技能検定（英検）準２級以上取得者については評価または加点対象とします。ただし、英語４技能評価の観点から、２級については2016年度実施以降、準２級については2017年度実施以降に合格したものを対象とします。また、ＴＯＥＩＣ Ｌ＆Ｒについても400点以上の成績取得者は評価または加点対象とします。◆本学受験前に取得した資格および部活動等の成績については、以下の内容に該当していれば評価または加点対象とします。 ■「日本商工会議所簿記検定」または「全国商業高等学校協会簿記実務検定」の2級以上取得者 （県商簿記検定は除く） ■「全国商業高等学校協会英語検定試験」の2級以上取得者 ■「日本漢字能力試験」準2級以上取得者 ■「全国商業高等学校協会情報処理検定試験」または「全国工業高等学校校長協会パソコン利用技術検定」、または「日本情報処理検定協会情報処理技能検定（表計算またはデータベース）」の３級以上取得者 ■「日本情報処理検定協会日本語ワープロ検定」2級以上取得者 ■「全国高等学校家庭科食物調理技術検定」２級以上取得者 ■「全国高等学校家庭科被服製作技術検定（和服または洋服）」２級以上取得者 ■「調理師免許」または「介護福祉士国家試験受験資格」取得者（取得見込みを含む） ■「全国高等学校家庭科保育技術検定（各部門）」２級以上取得者 ■ピアノまたは電子ピアノにおける演奏グレード７級以上取得者 ■クラブ活動（文化系を含む）・社会体育等において「全国大会出場」「地域大会出場（九州大会などのブロック大会）」の経験者（マネージャーとしての参加は除く） ■武道種目２段以上の有段者 ■その他（記載のあった場合、評価または加点対象となることがあります）【調査書・推薦書等作成時の備考】・学校推薦型選抜における推薦書の作成の際、志願者の学習や活動の成果を踏まえた学力の3要素※に関する評価について必ず記載してください。また、本学での指導において特に配慮を要することがあれば、記載または別紙にて添付をしてください。・調査書等の活用にあたり、各高等学校が定める学校運営の方針及び学校設定教科・科目等の内容や目標等に関する情報を、必要に応じ各高等学校に求めることがあります。・新型コロナウイルス感染症の影響により、部活動の大会や検定試験等が中止・延期等となり、調査書等に結果を記載することができない場合であっても、推薦書や志望理由書等で努力のプロセスや本学で学ぼうとする意欲が記載されている場合、評価および合否判定の際に配慮します。また、事情により調査書等の提出が出来ない受験生につきましても、評価および合否判定の際に極端な不利益を被ることがないよう配慮します。また、このような場合であっても、別途資格取得の証明書などの書類の提出があった場合は、同様に評価または加点されます。※学力の3要素①基礎的・基本的な知識・技能（「知識・技能」）②知識・技能を活用して、自ら課題を発見し、その解決に向けて探究し、成果等を表現するために必要な思考力・判断力・表現力等の能力（「思考力・判断力・表現力等」）③主体性を持ち、多様な人々と協働しつつ学習する態度NISHIKYUSHU UNIVERSITY JUNIOR COLLEGE19
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